وزیر آموزش‌وپرورش بر نقدهای وارده به تشكیلات و ساختار وزارت‌ آموزش‌وپرورش اشاره كرد و گفت: 
استراتژی مناسب و اثرگذار در وزارت آموزش‌وپرورش، اصلاح مختصر در تشكیلات، روش‌ها و برنامه‌ها است.
فانی سیاست‌های 4 گانه خود در وزارت آموزش‌وپرورش را در ساماندهی و بهسازی نیروی 
انسانی، مدیریت آموزشگاهی، عملیاتی كردن بودجه آموزش‌وپرورش و توسعه مشاركت اعلام و تأكید
كرد: آموزش معلمان به‌عنوان ركن اصلی و ممتاز اركان 6 گانه تعلیم و تربیت، مدیریت منابع مالی، 
افزایش اختیارات مالی مدیران مدارس، افزایش توسعه مشاركت همه جانبه اولیا، مربیان و دانش‌آموزان، 
در دستور كار قرار دارد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اینكه از انجام كارهای بدون پشتوانه علمی خودداری
شود، تأكید كرد: نتایج حاصل از كار كارشناسی، پژوهش، نظرسنجی از خبرگان مبنای تصمیم‌گیری 
در وزارت آموزش‌وپرورش است. وی افزود: پژوهش مبنای تصمیم‌گیری است كه از متدلوژی 
مناسب با موضوع، استفاده شده باشد نه پژوهشی كه تصمیم‌ها را تأیید كند.
 فانی، برنامه‌ریزی را مناسب ذهن قبل از فعالیت دست دانست و افزود: لازم است همه 
بخش‌های وزارت آموزش‌وپرورش براساس مدیریت زمان حركت كنند و جدول زمان‌بندی، هدف‌گذاری 
و شیوه‌های روش كار مشخص باشد.
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینكه، جذب، ارتقا، نگهداشت، ایجاد انگیزه و حفظ كرامت نیروی 
انسانی از اولویت وزارت آموزش‌وپرورش است افزود: جذب دانشجو توسط دانشگاه فرهنگیان 
براساس جنسیت و محل جغرافیایی انجام شود و پذیرفته‌شدگان موظف به ارائه خدمات در محل
پذیرفته شده باشند.
فانی در خاتمه از تولید بسته‌های آموزشی توسط سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تشكر 
و قدردانی كرد و افزود: جهت راه‌اندازی شبكه آموزش‌وپرورش، مذاكراتی با صدا و سیمای جمهوری
اسلامی ایران انجام شده است كه با این فرصت آموزش‌وپرورش دیگری در كنار آموزش‌وپرورش
سنتی ایجاد خواهد شد.

منبع:  پانا       http://www.pana.ir/